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学习毛笔 篆隶更好入门


“百代神州望,万篇华翰留。”今天,由绵阳市教育科学研究所主办的篆书课堂教学研讨会暨火炬二小第二届书法文化艺术节开幕式在高新区火炬第二小学举行。

  在开幕式现场,火炬二小的近千名学生在操场上挥毫泼墨。高年级的学生在临摹楷书,低年级的学生在临摹篆书。五年级二班何嘉仪同学告诉记者,她每周都有一堂书法课,她每一周都很期盼这一堂课。“练习书法能够让我们更加静心,而且还能了解到我们中国的各种字体。”何嘉仪说。

 千人现场临帖大课结束以后,西山路小学书法教师陈小川带来一堂《大篆临习》课例展示。随后,进行了绵阳市中小学书法教师能力培养系列之篆书(软笔)课堂教学研讨会。会上就加强专兼职书法教师专业技能水平、传承祖国优秀文、推进素质教育深入开展等问题进行了探讨。

  研讨会中也有不少关于学习书法的“干货”。绵阳市书法家协会副秘书长李历告诉记者,很多专家实践得出,从篆书、隶书开始,根据汉字的发展史进行毛笔教学,更容易入门。因为篆隶书写的技术难度不像楷书那么复杂,相对来说比较简单。而且孩子对于篆隶不熟悉,他反而感觉到很好奇,而且篆隶跟画画差不多兴趣特别浓 ,所以兴趣比写楷书浓。

  绵阳高新区火炬第二小学校长李玲娜介绍到,开幕式邀请到的书法家有近20人、全市的中小学书法教育师200余名。“他们给我们二小的师生所带来的书法精神和技巧,我相信二小的孩子能够受益终生。”李玲娜说。

  记者了解到,高新区火炬第二小学从2007年9月至今,十余年来坚持“用心写字,踏实做人,笔墨修身,书香溢人”的办学特色,先后被授予“全国写字教育实验学校”、绵阳市“首批中小学校特色建设研究基地学校”、“汉字书写教育基地”“写字教育实验学校”等称号。

邓尧


 

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